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■艾才国

再过几天，学校就要正式开学，无论是上幼儿园的小孩子，还是就读大学的大学生，每逢开学，就要对自己的装备进行添置或更新，少则几百元，多则上万元。然而，一些装备购买后根本用不上以至于闲置，“开学消费”许多成了“开学浪费”。

造成这一现象的原因主要有三点。一是溺爱孩子使然。现在大部分家庭都是独生子女，总觉得“再苦不能苦孩子”，只要孩子有要求，家长勒紧裤腰带也要满足。二是攀比心理作怪。别人家孩子玩“苹果三件套”，自己的孩子只有一部过时的破手机，总觉得不好意思。三是虚荣心理驱使。总感到孩子添置的装备越高大上，越能代表家长的实力，于是家长不惜在“开学消费”时大把“烧钱” ，以此彰显所谓“实力”。

开学了，适当为孩子添置一些学习用品是有必要的。尤其是大一新生，为方便学习与生活，的确需要些电子产品，比如手机、电脑。父母出于对孩子的爱，在自己能力范围内配备齐全本无可厚非，但关键是不要使“开学消费”变成“开学浪费”。书包可以继续用，就不必再重新购置；手机还是好的，就不必换新的；电脑功能尚可，就没必要更换……切不可因为溺爱、虚荣和攀比，就咬紧牙关，倾尽所有，为孩子配置远超学费的的入学装备，这得不偿失，害莫大焉。

父母之爱子，则为之计长远。作为家长，需要把握一个原则：只有真正用得着的,才予以考虑；只要功能足够，则以物美价廉为选择标准。如果把开学消费的过程变成对孩子金钱观和消费观的教育过程，让孩子从小就养成勤俭节约的良好习惯，可以说，这是用多少金钱也买不来的一笔财富。

当然，杜绝“开学浪费” 并非只是家长的“一家之责”。学校要对孩子添置入学装备开展针对性引导，营造出更加理性、阳光的校园氛围； 商家不能在鼓励孩子入学高消费上推波助澜，当一个良心商家；全社会都要负起责任，自觉遏制浮躁、功利的社会风气……大家一起努力，杜绝“开学浪费”，并把“开学消费”作为一堂社会教育实践课，引导孩子勤俭节约、自律自强，走好人生每一步。